Küp şeklindeydiler:
İki taneydi;
Sabah sabah …
(Ardışıktı, ama)
.. Şeker eridi,
DÜŞÜNCELERİMİZİ ANLATIŞIN
BAZEN TEKRARI,
NABZEN TOPARLAYAMAYIŞLAR
KARAKTERİSTİĞİMİZ Mİ? NAPALIM...
'GENÇ ÇOCUK' VE
ORTAOKUL KOMPOZİSYONLARI DA
1.
Çukuruna gebe levazımatçı
Çukur neden kazsın kaldırım
Ortasında ya da hangi sebeple
Dönüşümlü olabilsin kendine
1.
İğdiş edilmiş bağcığını çözdüğünde;
Söyle: “ Sen Osmanlı’ydın” diye.
Ya da “ Sen, Hintli, dans eden
Düğün töreninde, niye dans ediyorsun?
üst köklerde
bir yeraltı var
bulutlardan bile yüksek,
yeryüzünde
ışık almayan
Ses yok mu! Ses yok mu?
Any voice? Ye,just a silence:
Nuthin' for the noise;
O,but! (Fakat! ...)
Okyanusların gerçekçicesidir:
Let me give these,
bu harita var ya bu harita,
gökte ve asılı;
ve o, asılı bulunmadı.
gerçekleştirildi.
bu harita var ya bu kırmızı,
Ellerini uzatıp
göğü buruşturdukça, sıktıkça,
biraz nefes damlatsın
yeniden oluşturduğu
daha ferah kendisiyle ama*
şu yeni oluşan çoraklıklara
yeni tanımaya başladığım bi kimlik.. şiir başlıklarını ilginç buluyorum. konular da öyle.. edebi yorum yapmak istemiycem bi şair gibi geldi şimdilik bana. çünki edebi olmak amacıyla yazmıyor sanki.. derdi içini dökmek, derdi bilgileri ve ideallerini paylaşmak gibi geldi.. eh.. şimdilik bu kadar.. se ...
KARMAŞANIN ŞAİRİNE;
Yaşam pek çok farklı gibi görünen alanıyla bile birbiriyle ilintilidir. Senin pek çok farklı ürününde (şiir ve deneme yazılarında) bu bakışı kavrayabilen bir yerden ele aldığın, konuları böylesi bir mercekten bakarak gözden geçirdiğin, olguları birbirine katıp sonra yenid ...