Otizmi tanımalı bilinç geliştirmeli,
Eğitim öğretimle tedbirler bilinmeli…
Her tedbir eğitimle kendi kendine yeter,
Dik duruş temeliyle etrafını düzenler…
Otizm nedir ne değil farkına varmak gerek,
Fikir bilinç şekline eğitim ekleyerek…
Amaç, otistikleri duymadım dememek,
Çocuk otistik ise buna da üzülmemek…
Sanma çocuk başıboş etrafında dönmekte,
Şahsına aldırmadan vaktini geçirmekte…
Oysa vardır bildiği bizlerden beklediği,
Eğitim şekli ile niyet birlikteliği…
Günlerden 2 Nisan evden fırladım hemen,
Her bir çocuk katılmış bu büyük bir tören…
Anne ve babalarla törene gelmişlerdi,
Her birisi masumdu her birisi güzeldi…
Otistikler iç içe sorunlarla birlikte,
Hastalık değilse de benzeri nitelikte…
Uç uca dertleriyle bağlantılı fikirde,
Sıkıntılar değişmez toplumsal düşüncede…
2 Nisanlarımda mazlumlarım anılır,
Masum yüreklilerimin farkına varılır…
Unutulmuş gibiler hatırlanamamışlar,
Geçmişin arkasına itilip atılmışlar…
Nisan geldi mi anla duyarlılık şeklini!
Bilinç düşüncesiyle fikir gelişimini…
İşlev yerlerimizde bir algı eksikliği,
Ya da başka çeşitten duygu yetersizliği…
Nisan aylarımızda hem de ilk 2’siyle,
Farkındalık dolu, duyarlılık bilinciyle,
Bugün duyarlılığın mavileştiğimiz gün,
Mavi Işıklar ile aydınlattığın gün,
Her Nisan girer girmez ikinci günlerinde,
Biz bugünü anarız kutlamalar şeklinde…
Doğuştan gelme vaka gelişimsel bozukluk,
Çevresel etkileri algılamada zorluk…
Nisan’ın gelişiyle otizm günü de gelir,
2 Nisanlarımız otizmle zenginleşir…
Otizm, sorun sayılmaz yaşam zorlaştıracak,
Otizm dert de değildir sıkıntı yaşatacak…
Bu şaire henüz hiç kimse yorum yapmadı. İlk yorum yapan sen ol!