EĞİTİM: EN BÜYÜK MESELEMİZ
Toplumlar ve milletler için en uzun vadeli yatırım eğitimdir. Ülkenin bekası milletin varoluşunun kaynağı eğitimdir. Roma düşmanlarını eğitimle köleleştirdi. Batı dünyayı eğitim ve kültürel hegemonya ile sömürmekte.
ABD’nin Osmanlı’dan başlayarak ülkemizde kurduğu okullarda yetiştirdiği batı uşağı adamlar vasıtasıyla kendine bağımlı hale getirdi ve kolayca sömürgeleştirdi. Aynısını diğer batılı ülkeler de sömürdükleri ülkelerde yaptılar. İçimize saldıkları batı kafalı aydınlar ve yöneticiler efendilerine hizmeti büyük bir özveriyle yaptılar.
Cemil Meriç’im müstağripler dediği bu aydınların tohumu bu okullarda atıldı. Robert Kolej ve onun devamı Boğaziçi Üniversitesi, ona paralel açılan Ortadoğu üniversitesi ve yıllardır sayıları 7 nin üzerine çıkarılmayan üniversiteler( İstanbul Üniversitesi, İstanbul teknik Üniversitesi Ankara Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi, Yıldız Üniversitesi) bu işlevi gönüllü olarak yerine getirmişlerdir. Anadolu’daki yabancı liseleri saymayacağım. 40’ı aşkın olduklarını sandığım bu okulların fonksiyonunu merak edenler araştırabilir.
Batı yahut benim deyişimle Çağdaş Roma’nın ayakta kalışı sömürüye dayanıyor. Bu sömürüyü de en iyi şekilde içerdeki elemanları vasıtasıyla yapabilir. Bu elemanların yetiştiği yer kendilerine bağlı okullardır. Ancak batı daha ileriye giderek sömürgeleştirdiği ülkenin her şeyini olduğu gibi tüm eğitim sistemini de ele geçirmekten geri kalmamıştır.
ŞU DÖVİZ NE OLACAK
Ne yapacağız bu dövizi. Allah’ın aptal Amerikalısı kurnazlık yapmış, Yahudi’yle el ele vermiş, Yahudi tarafından kafakol numarasıyla alt edilmiş, ele geçirilmiş, parayı ele geçiren Yahudi’nin finans merkezi olmuş, her türlü yolla parayı kontrol etmenin, dahası haksız para kazanmanın yolunu bulmuş, koskoca bir zulüm imparatorluğu kurmuştur.
Dünyayı sömüren, fakirin emeğini bin bir entrika ile elinden alan bir sistem kurulmuştur. Fakiri daha fakir, zengini daha zengin yapan kapitalizmden başka, fakiri diktatörlük altında ezim ezin komünizmi icat etmiş, o diktanın milliyetçisini (faşizm) de ihmal etmemiştir. Böylece kıskıvrak ele geçirilen fakir, prangalara vurulmuş, bazen karın tokluğuna çalıştırılmış, emeği çalınarak hayat hakkı gasp edilmiştir.
EL-HAMRA’DA AŞK
El-Hamra sarayında bir güzel
Şah dedi bir solukta bir güzel
Varsın hüzünle dolsun gözler
ERZURUM ÜNİVERSİTESİ VE DİP DALGA İLE GELEN SESSİZ DEVRİM
Bu ülkede son asırda iki devrim yapıldı. Bir yıkıcı, tahrip edici, Türk’ü ruh kökünden koparıcı devrim; diğeri bu devrime karşı sessiz ve derinden bir dip dalgası gibi gelen İmam Hatip Okullarının meydana getirdiği devrim.
Birinci devrim dış güçler tarafından planlanmış ve büyük bir senaryoyla kurgulanan devrimdir. Ülkemizde en büyük yıkım ve tahribatı gerçekleştirmiştir. Bu tahribat gerek inanç, gerekse onun yansıması ahlak alanında yapılmış, toplum cebri bir hareket ve dayatmayla dönüştürülmüş, metamorfoza uğratılmış, tahribat ve yıkımın en büyüğüne uğratılmıştır.
Şimdi içimizde teist, ateist, LGBT, gibi birey ve topluluklar ortaya çıkıyorsa bu yıkıcı devrimin sonucudur. Ensest ilişkilere varan tefessühün nedeni bu ahlaki yozlaşmanın eseridir. Bugün yalan, riyakârlık, dolandırıcılık, sahtekârlık alıp başını gitmişse bu maddecileşmenin sonucudur.
ESKİMEYEN AŞK
Sevişen ruhlar dünyada
Buluşurlar sonsuzca
Aşkın rengi kan kırmızısıdır gerçek
Bir kuzu şarkısıdır söylenir
-
İsmail Karaosmanoğlu
Tüm Yorumlarhaydi şair dostlar görüşelim