Otizmli Çocukta Erken Yoğun Davranışsal ...

Metotlar nedir deme sayamadığımızdan,
Tek tek sayılsa dahi anlamadığımızdan,

İş, içten gelme bir hâl sayabildiklerinle,
Çocuktan evvel anlayabildiklerimizle,

Diyelim ki ayrık denemelerle öğretim,
Bire bir öğretimle alınan tepkilerim,

Bir soru bir komut ya da araç ve gereçle,
Karşılığında bize gelecek tepkilerle,

Tepki sonrası ise çocuk ya mutlu olur,
Bu işi bildim diye fikir bilinç oluşur,

Ödül aldım şeklinde yeni ödül bekleme,
Ya da yapmama ile yanlışlığı terk etme…