Aylar geçti
Günler,saatler.
Bazıları doğdu,
Öldü bazıları.
Bazıları doğmadan öldü.
İlk kez müzik dinliyorum şimdi.
..
Öğrenci Marşı
Korkma, bu sınıf toptan kalacak
Sınavlarda hep sana yardımcı olacak
Birler, ikiler karnede parlayacak
Onlar senindir hocam, senin eserindir ancak.
Çatma kurban olayım çehreni ey nazlı baba
..
İki bin yılında atıldı temel,
Kültürü, sanatı tanıtmak emel,
Hisler dünyasında uzadı tünel,
Bu yıl derneğimiz on dört yaşında.
Gönül dostlarının buluşma yeri,
İlhamlar geliyor bazen çok seri,
..
04.10.15
Öğretmenler odasında tek başıma oturuyordum. Bu gün öğleden sonra dersim yoktu. Nasılsa okula gelmiştim. Vakit geçirmek mi istiyordum bilmiyorum. İnternette şiirlerimi paylaşıyor reytinglerimi kontrol ediyordum.
Birden o çıkıp gelmez mi? Bana doğru geliyor ve gülüyordu. Tanıdık bakmasa ve gülmesi olmasa tanıyamayacaktım. Esra. Oydu. Tanıdım. Öğrencim. 5 yıl önceydi. Lise son sınıfta öğrenciydi. Okulun en terbiyeli öğrencisiydi. Benim branşımı seçmişti. Bir şiirimi tartışmış, tam yerinden yakalayarak eleştirmiş, ben onu haklı bulmuş ama o hatayı düzeltememiştim.
Üniversiteyi bitmiş, öğretmen olmuştu. Atanamamıştı ama ücretli derslere giriyordu. Atanmayı umuyordu. Kız kardeşi benim bu yeni okulumda öğrenciydi. Geçen yıl görüştürecekti bizi ama olmamıştı. Çok sevindim gelişiyle. Büyük bir mutluluktu benim için. Çay ikram etmek istedim kabul etmedi. Konuştuk. O günleri andık.
Köyde oturuyorlardı. Branşımı seçmesi beni mutlu etmişti. İçimden iyi bir yere atanması için dua etmek geldi. Güneydoğu aynı benim ilk öğretmenliğim yıllarında olduğu gibi karışıktı. Onun adına üzüldüm.
Kendimi hatırladım. İlk öğretmenlik yıllarımı. Öğretmenlerimle beraber çalıştığım yılları. Ölen öğretmenlerimi ve hala yaşayanları. Daha dün birinin oğlunu görmüş hocamın durumunu sormuş selamlarımı göndermiştim.
..
ben uzun yeni harmandım, sen tekinsiz bir bakış
sen haldun tanerin duvar dibiydin, ben bodrum katta öğrenci evi
sen yanlış alarmdın, ben sızlayan on yedi
böylece karar verdim aşk şiiri yazmaya
fazla tutkulu, fazla türk, fazla bilmem ne
kızkulesi-üsküdar, üsküdar-kızkulesi
arada boşluk yok, arada hiçbir şey
..
Kara cahillikten kurtulamadım,
İnsanlık adına eyvahlar bana.
Karakter bozuldu tartılamadım,
İnsanlık adına eyvahlar bana.
Satılmaz insanlık ben satın alam,
Alim değilim ki deryaya dalam,
..
Başarı yoluna konmuş merdiven,
Basamak çıkmaya elinde dümen,
Küçükten,büyüğe hakkını yemen,
Verilen ödevi düzgünce yapın.
Öğretmen günlüğü iyi tutmalı,
Sıraya koyarak ders okutmalı,
..
Mezarlığa bakardı
Şimdilerde şiirlerime konu olan
Odanın penceresi..
Kat kat yorganları çekerdik üstümüze
Zaten ısınmazdı gurbette
Hiçbir öğrenci evi..
..
Aşk gözlerinizde kaybolmaksa eğer
Bir yerel gazetenin,orta sayfasında
Hükümsüzüm
Mavi gözlerini,kaçırdın benden
Şimdi nasıl yaşarım
..
Sınavlarda binlerce öğrenci sıfır çekiyormuş, çeksin
Analar ah
Babalar vah
Ve ülkem Avrupa yolunda çekerken sıkıntı
Çocuklar ne yapsın
Paylaşmak için dertleri
Yapıyorlar gereğini
..
Sincan 1.Ağır Ceza Mahkemesi Başkanı Osman Kaçmaz' ın ALNINDAN ÖPMEK GEREK. Çok doğru, yerinde bir karar vermişti. Herkes adalet önünde hesap verebilmeli. Ayrımcılık niye? Suçlular korunmamalı. Saygı duymalıyız. karara.
Meslekten ihraç edilme talebini değerlendirecek olanlara ise diyeceğim: “Keser döner sap döner, gün gelir hesap döner! ”, 'Bu gün bana yarın sana! ', 'Hitler zamanında da böyle olmuştu, sıra bir gün sizlere de gelecek'. Müfettişler bu şekilde yanlı ve yağdanlık kokan kararlarla, yaptıkları yalan yanlış işlemlerle terfi falan edeceklerini sanıyorlarsa, YAZIKLAR OLSUN. Ben de müfettişlik yaptım. Yaptığım denetim ve soruşturmalarda verdiğim doğru, adil kararlar sayesinde, alnımın akı ile göğsümü gererek dolaşıyorum. Onlar nerelerini gerecekler merak ediyorum! ..
“Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar! ” Atasözümüzü unutup, namussuzluk, vicdansızlık yapmasın kimse.
Ergenekon Kutsallığımızı vatan hainliğine döndürmediler mi? Gazeteci, aydın, bilim adamı profosörler, düşmana karşı savaşan askerler, açıkça ABD, AB ve onların iş birlikçi uzantıları AKP' ye karşı olan ya da olma olasılığı bulunanlar; suçu nedir bilmeden içeride çürümeye bırakılmıyorlar mı? Amaç, sesleri çıkmasın, uyuyanları uyandırmasınlar.
Yarsav Başkanı’ na da aynı şey uygulanıyor. Bu bir şey anlatmıyor mu? Oysa Yarsav Başkanı da bütün gerçekleri olduğu gibi, tüm çıplaklığı ile ortaya koyuyor. Kokuşmuş düzenin, ABD liberal kapitalist sömürgen sisteminin, yerli işbirlikçilerle nasıl harmanlandığını; nasıl bir hırsla, gözü dönmüşçesine, cahil cesareti ile kalleş güreştiklerini göstermiyor mu birilerinin? ! . O birileri de yılan zehrini akıtıyor.
Nerede kaldı AB üyeliği mangal külleri, hak, adalet, DEMOKRASİ? Neredeler AB DEMOKRASİ HAVARİLERİ, NEREDE İNSAN HAKLARI HUKUKÇULARI? !
ABD Babaları F’ nin yanında yerlerini ayırmış, kucak açmıştır ya! ..
..
Hasta yatağında Dolmabahçe de
Bir ömrün son demi yaşanıyordu
Gözlerde yaş vardı bu genç ülkede
Bir ömrün son demi yaşanıyordu
Bir gece öncesi sanki kalkmıştı
Enginara karşı istek artmıştı
..
Akdeniz Bölgesinin sorumlu evliyası,
Antalya Kaşa bağlı Çayköyde yatmaktadır.
İsmi mahfuzdur odur evliyaların hası,
Antalya Kaşa bağlı Çayköyde yatmaktadır.
Osmalı döneminde yaşayan bir isimdi,
Adı önemli değil merak etmeyin kimdi?
..
Şairlerin buruk sesleri var içimde
Irmak ırmak, kurşun kurşun
Yağmurlar yağdırsam da yüreğime
Elbet kuruyacaksın biliyorum
Günler usulca kayıp giderken ellerimden
Biraz daha yaşlanıyorsun, yaşlanıyorum
Ve yaşlanmış kalbim illegal işler peşinde
..
Süleyman Demirel namını saldı,
Öğrenci,veliler tetbiri aldı,
İmtihan vaktine az zaman kaldı,
Ana,baba günü üniversite.
Tırafik akışı oldukca yoğun,
Araçlar parklarda yapıyor yığın,
..
İFRATLA TEFRİT ARASINDA KUR’AN’LA İLİŞKİMİZ
Kur’an’la ilişkimizde hep iki uç arasında dolaşıyoruz. Bu iki uç ya ifrat oluyor ya tefrit. Müslüman olarak Kur’an’la doğru bir iletişim kurmakta başarılı olamıyoruz. İslam alemi Kuran’a yabancı. Yıllarca ülkemizde okunması yasaktı bu kitabın. Gizli ve kaçak bir şekilde öğrenilebildi.
Annem bir hoca kızı olmasına rağmen koca evine gelene dek öğrenememişti kutsal kitabımızı okumayı. O da bir hoca olan kayınpederi öğretebildi ona. Ama hiçbir zaman anlamını merak etmedi. Hoş merak etseydi ne fark ederdi. Buna ne imkan ve ne zamanı vardı. Babam müezzin olmasına rağmen anlamından bihaberdi. Dedem anlamını vermekten korkardı. Aslında bilgisi vardı. Bu yüzden o da anlamından uzak kaldı.
Biz çocukken yalnızca vaazlarda birkaç ayetin anlamından haberdar olurduk. Gündüz kurslarında yüzlerce öğrenci arasında yaz tatillerinde okumasını öğrenebildik yalnız. O da her yıl elif bayı bitirir Kur’an’a geçmeden – biz böyle ifade ederdik- tatil biterdi, biz yine Kur’an okumasını öğrenemeden kursa veda ederdik.
Bir yıl boyunca onu unutulmaya terk eder yılsonu tekrar Elif-Ba’larımızı koltuğumuz altına alarak Kur’an Kursu’nun yolunu tutardık. Birkaç sure ezberler, namaz kılmasını öğrenir, bol bol oyun oynardık.
Yıllar böyle geçti. İlkokulu bitirdiğim sene Kur’an okumayı öğrenebilmiştim. Ama anlamına bir türlü sıra gelmemişti. Ne okuduğumuzu bilmezdik, merak da etmezdik. Bu duruma alışmıştık. Dini eğitim alan bir okula gitmiştik. Orada da öğrendiğimiz Arapça ve diğer dersler bize Kur’an’ı anlamakta yardımcı olmadı.
..
Rab’bim, dertsiz yaratır endişesiz kulları,
Bir de koruyup kollar yan gelip yatanları…
Altı üstü öğretmen işi yok, gücü olmaz,
Fikri, zikri bulunmaz, yararı anlaşılmaz…
Yerse fırça yiyecek teneffüs arkasında,
..
otuz kırk yıl önce
çay içtiğimiz barakamız vardı
Haydarpaşa’da
denizin hemen kenarında
gardan bir koşu uzaklıkta
ta Kadıköy’den yürüyerek gelirdik
elin elimde
..
Üstünde Messi forması bazen Barselonalı,
Konya Torku Sporlu bazen de Beşiktaşlı…
Tüm sınıf onu bilir Emirhan tek kralımız,
Daha çalışkanı yok biz onun hayranıyız…
2 H denildi mi Emir, akla geliyor,
..
Ülkemizde ve dünyada eğitim bir ülkenin ilerlemesi,kalkınması,ayakta durması için olmazsa olmazların başında gelir. Toplumları geçmişiyle yarınlarına daha emin adımlarla taşımak için eğitimin çok önemli misyonu vardır.Bu misyonun devamlılığı için eğitim her zaman taze kana ihtiyaç duyar.Bunu da kendisinin geçmişten bu yana yetiştirdiği bireylerle gerçekleştirmeye çalışır. Bireyler farkında olsun ya da olmasın formal ya da informal bir şekilde eğitime katkıda bulunurlar. Eğitim yaşı formal anlamda belki 36 aya kadar düştü ve 3 yaşından sonra belki yaşam boyu eğitim programlarımızıda dahil ederken hayatımızın büyük bir kısmı eğitimle geçmekte. Ülkemizde İlkokul,ortaokul,lise,lisans,yüksek lisans,doktora eğitimi tamamlandıktan sonra bu aşamaların herhangi birinin ardından iş hayatı başlamaktadır. Eğerki öğrenci bu aşamalarda büyük başarı gösterirse belkide yurtdışına gitmekte ve dünya sıralamasında üstlerde olan üniversitelerce "beyin göçüne" dahil olmaktadır,burda yatay bir beyin göçü yaşanmıştır. Yatayda yaşanan bu beyin göçü geri dönebilir,gittiği yerde daha donanımlı olup yuvasına dönebilir,kendisini olabildiğince üst seviyelere taşıyabilir ya da bir aşamada sistemden kopup başka bir hayat yaşayabilir. Zaten bu seviyeye geldiyse kopması düşük bir ihtimal gibi...
Gelelim dikey beyin göçüne. O kadar eğitim alıp teog,lys,kpss,ales,yds girip bölümü,mezun olduğu üniversite ne olursa olsun. Bu sınavlarda başarı elde edemeyen birey,hayatının başlamasını hep ertelemiştir.Zaten başlayacak gibi durmuyordur. Matematikteki dikey eksende gibi aşağı yukarı hareket eder,davamlılık,kararlılık göstemez.Hep pişmanlık yaratır geçmiş tercihleri;keşke daha düşük bir puanlı bölüm yazsaydım da atansaydım diye çünkü yüksek puanla öğrenci alan bölümlerden mezun olan çoğu aday şuan işsiz ve iş beklemekte.eeee ister istemez insan beyni hemen kıyaslama yapabiliyor,benden daha düşük puanla yerleşti ama hemen iş sahibi oldu bense kpss 10 kez girdim olmuyor,alım az puanlar yüksek. Bu şekildeki gibi mezunlara verilen ilk tavsiyelerden biri "özelde çalışsana", oluyor. Özelde özel kölelik yaptırılmak isteniyor ve aday bunu son çare olarak görüyor.Dİkey beyin göçü bireyi hep en derinlere,eksilere,depresyona,tükenmişliğe ve hatta örnekleri çok ihtihara kadar götürebiliyor. Madem 20 yıllar boyunca eğitim almış bireye çıkışta diplomasıyla birlikte iş vermeyecektiniz, neden 20 yıl meşgul ettiniz. Tabikide kendi tercihi bu ama bir zahmet eğitiminin karşılığını da bir nebzede olsa veriniz.
Osmanlı Devletinde Tarhuncu Ahmet Paşa öncelikle devletin geriye doğru on yıllık harcamalarıyla ilgili bir araştırma yapmıştır. Bu araştırma sonunda devletin yıllık gelirleri ile giderinin ne kadar olduğunu yaklaşık olarak hesaplamıştır. Böylece devlet gelirleri ile giderleri arasında denge kurarak denk bütçe yapmayı planlamıştır. İlk kez modern anlamda bütçe hazırlamış, gelirlerin 24 milyon, giderlerin 25,5 milyon altın olduğunu tespit etmiştir.Bütçe açığının saray masraflarının çokluğundan ve lüzumsuz hediye ve bahşişlerden kaynaklandığını görünce, bunları azaltmaya çalışmıştır. Bu çalışma hep hoşuma gitmiştir Tarhuncu Ahmet Paşa ne güzel yapmış,belkide herkes ayağını yorganına göre uzatmış, Devlet bir nebzede olsa toparlanmıştır.Şimdinin teknolojisi,bilgisayar çağı,ilerlemiş eğitim seviyesi ve yüksek kültürü düşünüldüğünde acaba diyor insan çok mu zor denk bütçe gibi bir çalışma yapılarak eksiğimiz fazlamız nedir?, şu bölümlerden,şu işlerden önümüzdeki 10 yıl alımlar az olmalı,gençlerin bu mesleklere yönlenmesi ihtiyaçlar doğrultusunda kısıtlanmalı. Ama nerde? Artık elini sallasan herkes üniversite mezunu,bu anlamda eğitimin denkliğide hesaplanamz mı? Mesela bir A mesleğinden 5000 kişiye ihitiyaç varken 30.000 kişiyi mezun etmenin mantığı nedir. Her mezun iş bulmak zorunda değil diyor bazıları ki bunu diyenlerin zeka seviyesi tartışılır.25 yaşından sonra çaresiz, boş boş gezen diplomalı işsizler,ailelerine karşıda mahcup olmakta,hayatının en önemli yaşları 20li yaşlar çok sıkıntılı geçmektedir. Artık hayat 30-35 yaşında başlamaktadır.Dikey beyin göçüyle 20 yıl aldıkları eğitim yavaş yavaş dibe vurmakta ve bu gençlere eğitim veren öğretmenlerinin,doçentleri,profesörlerinde verdiği eğitim boşa çıkmış olmakta.
Sahi biz niye eğitim alıyoruz, eğitim-öğretim ortamları niye var?
..
Mayis penceresinde sagnak ve gökgürültülü yagmur
Düsen iri damlalar desip delen gökleri topraga döküp bosaltirken
Sirtinda kirmizi gocuk bacaginda mavi don omzunda capraz canta
Akli dünyanin derin bir yerlerinde adimlari islandikca kaldirimlara saplanan
Sopsoguk bir gölge gibi yagmur degdikce ciplak dallarin
Elektirik diregine yakinligini siginip dönen dolanan
Coktan gecikmis bir otobüsün ne geldigi var ne gelecegine
..
Futbol günümüz dünyasında en popüler spor dalı olmayı açık ara sürdürüyor. Başka başka sporlar, boks gibi, basketbol gibi, atletizm gibi, zaman zaman tahtını zorlasa bile, onun seyirci potansiyeline ve insanları çekiciliğine çok da fazla yaklaşamıyorlar... Kazanmak her zaman gurur veriyor tabi ki sporda da başka başka şeylerde de... Son zamanlarda fanatiklik aldı başını yürüdü... Bu sadece bize özgü değil, bütün dünya da fanatizm futbolu, futbolcuyu ve seyirciyi avucunun içine aldı... Rakip takımın futbolcuları ve seyircileri adeta düşman bir ülkenin askerleri gibi gözüküyor öbür takımın taraftarlarının gözüne... Oysa böyle mi olmalı? Hani spor dostluk ve kardeşlikti... Hani sağlık ve zindelik için yapılıyordu bu spor ve onun bir şubesi olan futbol...
Bu gün futbol piyasası dev bir endüstri artık. Ülkeler ve o ülkelerin öne çıkan takımları hem bu işten milyarlarca dolar para kazanıyorlar hem de ülkelerinin reklamını, tanıtımını yapıyorlar... Biz Türkler ise yıllardır başarıya aç olduğumuz için, kazandığımız her başarı gözümüzde büyüyor ve adeta efsaneleştiriliyor, hem basın hem de halkımız tarafından... Hatırlarsınız mutlaka, Puşkaşlı Macaristan'ı elli sene önce 3-1 lik skor ile yendiğimiz galibiyet yıllarca kutlandı, basında ve her yerde konuşuldu durdu...
Eski zamanlarda maçlara giden büyüklerimiz anlatırdı, seyirciler karışık oturduğu halde hiç kimse de birbirine yan gözle bakmaz, kötü söz de söylemezmiş... Şimdi öyle mi? Maç bittikten sonra, cadde de bile rakip takım taraftarlarını görseler hemen paça kasnak dalıyor, dövmeye kalkıyor arkadaşlar. Neymiş, efendim üstünde Galatasaray forması ya da Beşiktaş forması varmış... Yapmayın arkadaşlar, hepimizi bu ülkenin vatandaşıyız. Milli maçlarda, var mı Galatasaray ya da Beşiktaş ayırımı?
..
Okulun demirbaşları durur karşında,
Üçü de olabilir tabi listenin en başında,
Mesleki tecrübelerini sorarsanız eğer,
Üçü de yolun yarısında 30-40 yaşında…
Sağda Türkçe Öğretmeni Orhan Duman,
Ooo cesaret verir, güç katar dik durman,
..
Yazılı sözlü sınavlarında.
Canımıza can katan kopya.
Çalışmasan olmaz kafalarda.
Çalışanların hatırlaması, kopya.
Bilmeyene ne denirse densin.
..
