SEMPOZYUM Eğitimde Yeni Bilgi Teknolojileri” sempozyumu, uluslararası “Advances in Information Sciences” (ADVIS’2004) (http://www.deu.edu.tr/advis) konferansının bir parçası olarak organize edilmiş olup, Eğitim Bilimleri’ ne uygun olan “Yeni Bilgi Teknolojileri” ndeki, özellikle de “Aktif Eğitim” konusundaki gelişmeleri, yapılan çalışmaları aktarmaya yöneliktir.
Kapsam ve Amaçlar
Aktif Eğitim’in, öğrencileri kendi öğrenmelerinden sorumlu tutan, öğrenme oranını arttıran, disiplinler arası konularda gelişmelerini sağlayan etkili bir yöntem olduğu kanıtlanmıştır. Aktif Eğitim stratejileri arasında “Sorgulayarak Öğrenme”, “Problem tabanlı öğrenme”, “Deneyerek Öğrenme”, “İşbirliği yolu ile öğrenme” ilk sıraları almaktadır. Sempozyum kısmen ve tamamen çevrimiçi olarak açılacak derslerin geliştirilmesine yardımcı olabilecek, pedagojik olarak uygun olan, teknolojik uygulamaları aktarmaya yöneliktir.
Aktif Eğitim 'kişiye özel' yöntem ve stratejileri gündeme getirmiştir. Bu yüzden işbirliği ve farklı yaklaşım ve başarıların tartışılması gelecekteki başarı için oldukça önemlidir. Sempozyumda, aşağıda listelenen konu başlıklarını içeren, metodolojik sonuçları ve uygulamaları sunan özgün bildiriler yer alacaktır. Eğer bu alanda yeni iseniz, Aktif Eğitim'in temel kavramlarını öğrenecek ve örneklerini göreceksiniz. Eğer tecrübeli iseniz, diğer katılımcılarla birlikte araştırma sonuçlarını ve Aktif Eğitim uygulaması için çevrimiçi yöntemleri tartışmak için fırsat bulacaksınız. Sempozyum Bildiri Kitabı
Yazarları, araştırma ve uygulamalarını içeren orjinal ve daha önce yayınlanmamış bildirileri göndermeye davet ediyoruz. Bildiriler 5000 kelimeyi (10 sayfa) geçmeyecek şekilde hazırlanmalı ve elektronik ortamda, PDF dosya olarak aşagıdaki adrese gönderilmelidir. http://stx.cs.deu.edu.tr/~crs/pap_menu.php? CONF_ID=2 Kabul edilen bildiriler sempozyum bildiri kitabında yer alacak ve sempozyum süresince mevcut olacaktır.
Sempozyumun resmi dilleri İngilizce ve Türkçe’dir.
SEMPOZYUM
Eğitimde Yeni Bilgi Teknolojileri” sempozyumu, uluslararası “Advances in Information Sciences” (ADVIS’2004) (http://www.deu.edu.tr/advis) konferansının bir parçası olarak organize edilmiş olup, Eğitim Bilimleri’ ne uygun olan “Yeni Bilgi Teknolojileri” ndeki, özellikle de “Aktif Eğitim” konusundaki gelişmeleri, yapılan çalışmaları aktarmaya yöneliktir.
Kapsam ve Amaçlar
Aktif Eğitim’in, öğrencileri kendi öğrenmelerinden sorumlu tutan, öğrenme oranını arttıran, disiplinler arası konularda gelişmelerini sağlayan etkili bir yöntem olduğu kanıtlanmıştır. Aktif Eğitim stratejileri arasında “Sorgulayarak Öğrenme”, “Problem tabanlı öğrenme”, “Deneyerek Öğrenme”, “İşbirliği yolu ile öğrenme” ilk sıraları almaktadır. Sempozyum kısmen ve tamamen çevrimiçi olarak açılacak derslerin geliştirilmesine yardımcı olabilecek, pedagojik olarak uygun olan, teknolojik uygulamaları aktarmaya yöneliktir.
Aktif Eğitim 'kişiye özel' yöntem ve stratejileri gündeme getirmiştir. Bu yüzden işbirliği ve farklı yaklaşım ve başarıların tartışılması gelecekteki başarı için oldukça önemlidir. Sempozyumda, aşağıda listelenen konu başlıklarını içeren, metodolojik sonuçları ve uygulamaları sunan özgün bildiriler yer alacaktır. Eğer bu alanda yeni iseniz, Aktif Eğitim'in temel kavramlarını öğrenecek ve örneklerini göreceksiniz. Eğer tecrübeli iseniz, diğer katılımcılarla birlikte araştırma sonuçlarını ve Aktif Eğitim uygulaması için çevrimiçi yöntemleri tartışmak için fırsat bulacaksınız.
Sempozyum Bildiri Kitabı
Yazarları, araştırma ve uygulamalarını içeren orjinal ve daha önce yayınlanmamış bildirileri göndermeye davet ediyoruz. Bildiriler 5000 kelimeyi (10 sayfa) geçmeyecek şekilde hazırlanmalı ve elektronik ortamda, PDF dosya olarak aşagıdaki adrese gönderilmelidir.
http://stx.cs.deu.edu.tr/~crs/pap_menu.php? CONF_ID=2
Kabul edilen bildiriler sempozyum bildiri kitabında yer alacak ve sempozyum süresince mevcut olacaktır.
Sempozyumun resmi dilleri İngilizce ve Türkçe’dir.