'Bir gün ormandaki hayvanlar bir araya gelip okul açmaya karar verdiler. Bir tavşan, bir kuş, bir sincap, bir balık ve yılan balığı yönetim kurulunu oluşturdu. Tavşan, müfredatta koşmanın bulunmasını istedi. Kuş uçmanın dahil olmasını, balık yüzmenin dahil olmasını istedi ve sincap da ağaca tırmanmanın ve toprak kazmanın mutlaka zorunlu dersler arasında olması gerektiğini söyledi. Bütün bunları bir araya getirip, bir müfredat yaptılar ve bütün hayvanların bu dersleri görmesini istediler.
Tavşan koşu dersinden A alıyor olmasına rağmen, ağaca tırmanmak onun için çok ciddi bir sorundu. Sürekli kafa üstü düşüyordu. Bir süre sonra beyni hasar gördü ve eskisi gibi koşamadı. Artık koşuda A almak yerine, C alıyordu. Ve tabii, ağaca tırmanmada ise her zaman zayıf alıyordu. Kuş, uçmada çok başarılıydı, ama sıra toprak kazmaya geldiği zaman, o kadar başarılı değildi. Sürekli gagasını ve kanatlarını kırıyordu. Bir süre sonra toprak kazma notu hala F olmasına rağmen, uçma notu C' ye düşmüştü. O da ağaca tırmanmada çok zorlanıyordu. Balık, yüzmede mükemmeldi ama ne ağaca tırmanabiliyor ne de koşabiliyordu. Ne zaman bunları yapmaya kalkışsa ölecek gibi oluyordu. Sonunda yüzgeçleri zara gördü ve artık yüzmeyi bile yarım yamalak yapar oldu.
Sonuçta sınıf birincisi olan hayvan her şeyi yarım yapabilen, geri zekalı yılan balığı oldu. Ancak eğitimciler çok mutluydu, çünkü herkes bütün dersleri görüyordu. Ve buna 'geniş tabanlı eğitim sistemi' dediler.
ah ne kadar da güsel demişin,anlatmışın durumu...Bizler geniş tabanlı eğitim sisteminde bişiyler yapmaya çabalayan ama kendimizi yitiren gençleriz...
olamam valla kusra kalmasın kmse:P
bir ilginç sözcük...ama sölemesi hoşuma gdior..detaycı anlamı da var
yazdıkları genelde çok arabesk kaçıo ama bazı sözleri hoş...
yemekten en çok zewk aldıım şelerden biri....offf olsada yesem :)
biz onu akmerkezde gördük :) okulca..ama tespitim şudur..en tipsiz arkadaşımızı bile kollarına aldığına ve öptüüne göre...kadın hakkat sewio arkadaşlar.koşun akmerkeze sewdirin :)
sewdiğiniz birine seni sewiyorum dedikten sonra olacakları polyanna gözüyle tahmin etmek..Kesin o da beni...
Hıhı ewet ondan yawrucuuum...
'Bir gün ormandaki hayvanlar bir araya gelip okul açmaya karar verdiler.
Bir tavşan, bir kuş, bir sincap, bir balık ve yılan balığı yönetim kurulunu
oluşturdu. Tavşan, müfredatta koşmanın bulunmasını istedi. Kuş uçmanın dahil
olmasını, balık yüzmenin dahil olmasını istedi ve sincap da ağaca
tırmanmanın
ve toprak kazmanın mutlaka zorunlu dersler arasında olması gerektiğini
söyledi. Bütün bunları bir araya getirip, bir müfredat yaptılar ve bütün
hayvanların bu dersleri görmesini istediler.
Tavşan koşu dersinden A alıyor olmasına rağmen, ağaca tırmanmak onun için
çok
ciddi bir sorundu. Sürekli kafa üstü düşüyordu. Bir süre sonra beyni hasar
gördü ve eskisi gibi koşamadı. Artık koşuda A almak yerine, C alıyordu. Ve
tabii, ağaca tırmanmada ise her zaman zayıf alıyordu.
Kuş, uçmada çok başarılıydı, ama sıra toprak kazmaya geldiği zaman, o
kadar başarılı değildi. Sürekli gagasını ve kanatlarını kırıyordu. Bir süre
sonra toprak kazma notu hala F olmasına rağmen, uçma notu C' ye düşmüştü. O
da ağaca tırmanmada çok zorlanıyordu. Balık, yüzmede mükemmeldi ama ne ağaca
tırmanabiliyor ne de koşabiliyordu. Ne zaman bunları yapmaya kalkışsa ölecek
gibi oluyordu. Sonunda yüzgeçleri zara gördü ve artık yüzmeyi bile yarım
yamalak yapar oldu.
Sonuçta sınıf birincisi olan hayvan her şeyi yarım yapabilen, geri zekalı
yılan balığı oldu. Ancak eğitimciler çok mutluydu, çünkü herkes bütün
dersleri görüyordu. Ve buna 'geniş tabanlı eğitim sistemi' dediler.
ah ne kadar da güsel demişin,anlatmışın durumu...Bizler geniş tabanlı eğitim sisteminde bişiyler yapmaya çabalayan ama kendimizi yitiren gençleriz...
biz olabilseydk onunla..yaşayacağımız şey masal gbi olurdu muhtemelen...o kadar mükemmel...
hmm...kendini böle sanan çok insan var...
http://www.karsiyakaanadolu.com
bu da web sitesi...