Japon eğitim sistemi veya Avrupada Viyetnam kökenlilerin derecelendirmelerde en iyi sonucu elde etmelerinin sebebi Japon veya Viyetnam metodolojisinin yanında Latin metodolojisine hakimiyet sağlamaları sebebiyle çoğulcu metoda sahip olmaları derecelendirmelerde en iyi sonuçları elde etmelerinde en büyük etkenlerden birisidir...
Maria o yazılarının hiç birini sonuna kadar okuyup detaylı bir şekilde okumadım veya analiz etmedim çünkü okuyupda kafama takacakda değilim şu gerçeğide teknik açıdan yani morfolojik açıdan anlayacağını malum zannediyorum! Semantik açıdansa bir şeylere ya iyi bir an(lam)da yada kötü bir an(lam)da bir an(lam) katman veya an(lam) vermen kendine ait olandır ve her şahsın kendine ait olanıdır...
Risale-i Nur 700 senelik bir toplumun dil gelişimini morfolojik açıdan neredeyse bütün kelime darâğcını kapsayan, neredeyse bütün osmanlıcayı (külli)yatta toplamış 14 Kitaplık bir eserdir...
Yolcu TRT Belgeselde izlemiştim yanan orman arazisine yapı yapmak kanunen yasak fakat düşüncende yanılmıyor olabilirsin çünkü kanunu takan kim? Velhasıl sektörel lobbynin gücü çoğu şeyi bertaraf edebiliyor ve sıradan vatandaşı salak yerine koyabiliyor Dünyanın neresine gidersen git bu böyledir...
Zannetmeki yıkılan tek senin Kabe'ndi...! Benim Kabe'm yıkılalı onbir sene oldu yaptıran ne İbrahim nede İsmail'di...!
Ahmet İhsan Araç YouTubedaki Herkül sayfasına aboneliğine ne demeli? Ona bakılırsa istediğim gibi ismimi küçük yazmayı bir yerlerden iyi kapmışınız. Cuma namazına gönderdiğiniz o adamla halletseydiniz bari! Şunu bilesin suratına bile bakmadım çünkü ne olduğu o anda belirmişti!
Es ist gut wenn man weißt was das Da ist, denn dann weißt man dadurch das man wach wird…
Aber, wenn man nicht weißt, dass was das Da ist, dann weißt man nicht was das Da davor war,...
Somit, womit man wohin das Da, daß es davon das Da dadurch damit Das, Dann und Dank werde,...!
m orak
Vesselam Kürsü
Geçmiş olsun İzmir, inşallah bütün dünyada orman
yangınları tehlike arz edecek şekilde gelişmez...
Vesselam.
Zannetmeki yıkılan tek senin Kabe'ndi. Kabe'm yıkılalı onbir sene oldu Kabe'mi yeniden yapan veya yapdıran ne İbrahimdi nede İsmaildi!
Japon eğitim sistemi veya Avrupada Viyetnam kökenlilerin derecelendirmelerde en iyi sonucu elde etmelerinin sebebi Japon veya Viyetnam metodolojisinin yanında Latin metodolojisine hakimiyet sağlamaları sebebiyle çoğulcu metoda sahip olmaları derecelendirmelerde en iyi sonuçları elde etmelerinde en büyük etkenlerden birisidir...
Maria o yazılarının hiç birini sonuna kadar okuyup detaylı bir şekilde okumadım veya analiz etmedim çünkü okuyupda kafama takacakda değilim şu gerçeğide teknik açıdan yani morfolojik açıdan anlayacağını malum zannediyorum!
Semantik açıdansa bir şeylere ya iyi bir an(lam)da yada kötü bir an(lam)da bir an(lam) katman veya an(lam) vermen kendine ait olandır ve her şahsın kendine ait olanıdır...
Risale-i Nur 700 senelik bir toplumun dil gelişimini morfolojik açıdan neredeyse bütün kelime darâğcını kapsayan, neredeyse bütün osmanlıcayı (külli)yatta toplamış 14 Kitaplık bir eserdir...
Yolcu TRT Belgeselde izlemiştim yanan orman arazisine yapı yapmak kanunen yasak fakat düşüncende yanılmıyor olabilirsin çünkü kanunu takan kim? Velhasıl sektörel lobbynin gücü çoğu şeyi bertaraf edebiliyor ve sıradan vatandaşı salak yerine koyabiliyor Dünyanın neresine gidersen git bu böyledir...
İzahını ettim anlamadınmı?...
Kimbilir, Fetöcüler kimlerle bazı insanlar hakkında veri toplayıp şahsiyetler hakkında veri tabanına sahipler!
Düzeltim. Düzeltiş.
Zannetmeki yıkılan tek senin Kabe'ndi...! Benim Kabe'm yıkılalı onbir sene oldu yaptıran ne İbrahim nede İsmail'di...!
Ahmet İhsan Araç YouTubedaki Herkül sayfasına aboneliğine ne demeli? Ona bakılırsa istediğim gibi ismimi küçük yazmayı bir yerlerden iyi kapmışınız.
Cuma namazına gönderdiğiniz o adamla halletseydiniz bari! Şunu bilesin suratına bile bakmadım çünkü ne olduğu o anda belirmişti!