Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS), Türkiye'de her yıl milyonlarca öğrencinin hayatını şekillendiren kritik bir değerlendirme sistemidir. 2018-2024 yılları arasındaki YKS verilerinin analizi, sadece sayısal değişiklikleri değil, aynı zamanda eğitim sistemimizin yapısal sorunlarını da gözler önüne sermektedir. Bu analiz, mükemmel başarı (full) gösteren öğrenci sayılarındaki istikrar ve katılım oranlarındaki dalgalanmalar üzerinden eğitim sistemimizin mevcut durumunu değerlendirmektedir. 2018-2024 yılları arasındaki veriler incelendiğinde, dikkat çeken en önemli bulgu mükemmel başarı gösteren öğrenci sayılarındaki şaşırtıcı istikrardır:
TYT (Temel Yeterlilik Testi) alanında her yıl yalnızca 1 öğrenci (2020 ve 2021 yılları hariç) mükemmel puan almıştır. Sayısal ve Sözel alanlarda da benzer bir istikrar görülmekte, genellikle 1-2 öğrenci arasında değişen sayılar kaydedilmektedir. Eşit Ağırlık alanında ise her yıl tutarlı bir şekilde 1 öğrenci mükemmel başarı göstermiştir. Dil kategorisinde ise durum farklıdır. Her yıl 5 öğrenci mükemmel puan almakta, bu da dil sınavlarının yapısal farklılığını ya da bu alanda başarı gösteren öğrencilerin özel durumunu yansıtmaktadır. Aynı durumun 2025 YKS sınavında oluşması yani TYT'den 1 kişi, sayısaldan 1 kişi sözelden 1 kişi, eşit ağırlıktan 1 kişi ve yabancı dilden 1 kişinin full çekmesi beklenmektedir. YKS'ye başvuru ve katılım oranları yıllar içinde önemli dalgalanmalar göstermiştir:
2018-2019: TYT başvuruları 2.381.412'den 2.515.012'ye yükselmiş, sistem henüz büyüme evresindeydi.
2020-2021: COVID-19 pandemisinin etkisiyle başvurular düşüş gösterdi, ancak 2021'de tekrar yükselişe geçti.
2022-2023: Başvuru sayıları zirve yaptı. 2023'te TYT başvuruları 3.527.443'e, AYT başvuruları 2.573.169'a ulaştı.
2024: Belirgin bir düşüş yaşandı, TYT başvuruları 3.120.870'e geriledi.
2025: Düşüş trendi devam ediyor, TYT başvuruları 2.560.649 olarak gerçekleşti.
Tamamını Oku
Bu şiir ile ilgili 0 tane yorum bulunmakta