© Copyright Antoloji.Com 2016. Bu sayfada yer alan bilgilerin her hakkı, aksi ayrıca belirtilmediği sürece Antoloji.Com'a aittir. Sitemizde yer alan şiirlerin telif hakları şairlerin kendilerine veya yetki verdikleri kişilere aittir. Sitemiz hiç bir şekilde kâr amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.
Adem Keven
Adem Keven,1974 yılında Mersin’in Mut İlçesinde dünyaya gelmiştir. 1995 yılında Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi’nden mezun olarak aynı yıl bir özel eğitim kurumunda öğretmenlik hayatına başlamış ve hâlen özel bir eğitim kurumunda İdareci olarak görev yapmaktadır.
2016 Yılında da Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesinden mezun olmuştur. Halen İstanbul Sebahattin Zaim Üniversitesinde Eğitim Yönetimi alanında yüksek lisans eğitimine devam etmektedir.
Lise yıllarından itibaren şiir, deneme, hikâye, makale ve araştırma türü yazılar yazmıştır. Çalışmaları Türk Edebiyatı dergisi, Hece Edebiyat dergisi, Ay Vakti Dergisi, Kişisel Gelişim Dergisi, Kitap Hayattır dergisi, Yeni Şafak Gazetesi, İstiklal Gazetesi, İttifak Gazetesi ve bunların dışında pek çok dijital platformlarda yayınlanmıştır.
Yazarın Öncü Öğretmen (düşünce), Ay Kuş Olur (şiir), Kelimeler Yay Burcunda (şiir) adında yayınlanmış üç kitabı bulunmaktadır.
Yazar, evli ve üç çocuk babasıdır.
Eğitimle ilgili projeler yapmayı ve sürdürmeyi çok seviyor. Bu konuda başlattığı ve öncülük ettiği bazı eğitimsel uygulamalar şunlardır.
Orman Okulu projesi: Müdür olarak görev yaptığı okulun anasınıfı öğretmenleriyle üç yıldır orman okulu projesi sürdürülmektedir.
Dergi Okuryazarlığı Projesi:
Doğa Bilim Tarih ve Müze Okuryazarlığı:
Aile Katılımı Projesi:
Bir Hikâyem Var Projesi:
Okuma Saati Projesi:
Sabah Sporu:
Deneylerle Bilim Dersi:
Ebeveyn Atölyesi:
Veli Okuma Grubu:
Öğretmen Kitap Atölyesi:
Gönül Sohbeti:
Şefkatli Bir Gün Projesi:
Çevre Anaokullarına ücretsiz tiyatro projesi:
Akademik Temelli Okuma Programı:
Yazı Atölyesi Dersi:
Etkin Ders Gözlemleriyle Mesleki Gelişim Çalışması:
Güncel eğitim konularında düzenlenen sempozyum ve çalıştaylara katılmaktan büyük keyif alır. Öğretmen arkadaşlarını bu konuda sürekli teşvik eder, hatta katılmaları konusunda imkânlar oluşturur.
Sürekli iyileştirme ve daha iyi bir eğitim sunma konularında daima aktif olur. Öğrencilerle ve öğretmenlerle yakın ilişki içinde olmayı önemser.