Eğitimin yönetimi,
Kurmak için denetimi.
Çözer bütünlerin kene-dini.
Sormaz hiç olanların nedenini.
İdealisttir eğitimin neferi, hesapsız atar adımı.
Ayırmaz erkeği, kadını.
Sevgilim, bir günün ortası şimdi
Taşıtlar hızla gelip geçiyor, her yer kalabalık,
Ben seni düşünüyorum bir bodrum kahvesinde
Uzat bana uzat ellerini
İzinli askerler görüyorum, kırıtarak yürüyen işçi kızlar
İstanbul her günkü yaşantısı içinde, uğultulu,
Devamını Oku
Taşıtlar hızla gelip geçiyor, her yer kalabalık,
Ben seni düşünüyorum bir bodrum kahvesinde
Uzat bana uzat ellerini
İzinli askerler görüyorum, kırıtarak yürüyen işçi kızlar
İstanbul her günkü yaşantısı içinde, uğultulu,
Gözümürün gördüğü, aklımızın ediği, tanrının insana nimet olarak verdiği dünyalıklarımızı unutturan ve bizi fizik öltesinde hiç görmediğimiz, bilmediğimiz verileriyle oyalayarak ezberci öğretimle kafa yıkamaya kalkanların; insan için pozitif bilimin ve pozitf düşünmenin bir değeri yoktur. Bilinçsiğ bırak, karanlıklar içibnde düşünemez olsun eloindekini avucundakini aşır... İşte Mustafa Kemal'in lâik din anlayışı buna karşıdır....++
Çok güzel , tebrikler..
Tebrikler güzel şiir..
Bu şiir ile ilgili 3 tane yorum bulunmakta