Âmin Alayı Erleri Şiiri - Şevki Kayaturan

Merhum Başbakanlardan Turgut ÖZAL,Japon Pedagog heyetini Türkiye’ye dâvet eder. Alanında uzman olan bu Japon heyeti, Ülkemizin çok değişik yerlerinde inceleme ve araştırmalar yapar.Sonra da bütün bu faaliyetlerin sonuçlarını takdim etmek üzere, zamanın Millî Eğitim Bakanı Vehbi Dinçerler’le birlikte Başbakan Turgut Özal’ın huzuruna çıkarlar. Eğitim alanında uzman olan Japon heyetinin kısa ve kesindir. Derler ki: “Sizin gençlerinizde millî şuur yok.” Bu karar; Başbakanlıkta bulunan Türk yetkilileri üzerinde bomba tesiri meydana getirir ve büyük bir şok yaşatır. Biraz şaşkınlık, biraz da hayret içinde: “Nasıl yâni...? diyerek şu soru sorulur; “Peki siz Japonlar, gençlerinize milli şuur verme adına ne yapıyorsunuz? Hangi programı, nasıl uygularsınız? ” Bunun üzerine Japonlar ilginç, ilginç olduğu kadar da bizim açımızdan acı acı düşündürücü olan şu cevabı verirler: “Biz sizden aldığımız -ÂMİN ALAYI- (Osmanlılarda çocuğun yaşı 4 yıl, 4 ay ve 4 gün olunca Âmin Alayı denen bir törenle eğitime başlatılırdı. Anlaşılan Japonlar bunu alarak kendilerine uygulamışlar) ile eğitime giriş yaparız. Ve ilk eğitime şok testler uygulayarak başlarız. Bu çocukları uçak kadar hızlı trenlere bindirir ve çok katlı yollardan geçiririz. En üstün teknolojiyle ve robotlarla çalışan dev fabrikaları gezdiririz. Bu baş döndürücü teknoloji karşısında sarsılan ve şok olan çocuklara,daha sonra da bu çocukları Hiroşima ve Nagazaki’ye götürüp gezdiririz. Tam bu sırada orada bulunan Türk yetkililerden biri: “İyi de bizim Hiroşima, Nagazaki’miz yok ki” der. Bunun üzerine Japon heyeti der ki: “Sizin binlerce Hiroşima ve Nagazaki gibi değerleriniz var. Bizimkilerden daha çok etkili ve tesirli tarihî belgeleriniz var. I. Dünya savaşı içinde meydana gelen ve bir metre kareye altı bin merminin düştüğü –mermilerin havada çarpıştığı- Çanakkale zâferinin kazanıldığı bu bölge; çocuklarınız ve gençlerinizin şok olması için yeter de artar bile... (Sur Dergisi’ndeki bir makaleden alınmıştır.)