Nihal'ime Zalim Sevgiliye Mektup

Şiirim “Zalim Sevgiliye Mektup”, sıradan bir aşk mektubundan çok daha öte, derin bir ruhi yolculuğun, içsel çatışmanın ve mistik teslimiyetin ifadesi olarak inşa ediliyor. Burada “Zalim Sevgili” metaforu, hem dünyevi bir sevgiliyi hem de kalbin derinliklerinde karşılaşılan hakikati, hatta ilahi aşkı sembolize ediyor. Zalimlik, aşkın sancı veren, zorlayan ama bir o kadar da dönüştüren yönünü yansıtıyor. Tazallüm kelimesi, dilde şikâyet etmek anlamına gelirken, burada bir feryat, çaresizliğin ve hasretin dile gelişi olarak kullanılmıştır. Bu, kalbin sevgiliye olan derin bağlılığının, aynı zamanda çekilen acının da itirafıdır. Mazlime kalmak, sevgilinin elinde “esir” olmak demektir. Bu esaret, gönül zindanında geçer; sevdanın özgürlük değil, bazen çaresizliğin de sembolü olmasıdır. Burada “ellerin zinciri” derin bir bağımlılık, hatta aşkın acımasızlığını ve teslimiyetini anlatır. Zulüm nehrinde yıkanmak, tasavvufta nefisle ve dünyevi hallerle yıkanmayı, temizlenmeyi, ancak bunun sancılı bir süreç olduğunu gösterir. İnzılâm sabır ve teslimiyetin mistik hali; acıya katlanmak ve ona boyun eğmek değil, onu aşarak hakikate yönelmek demektir. Mektubun son bölümünde ise bir sorgulama vardır: “Beşerî alemde sapar mı yolun?” — burada insanın dünyevi karmaşa içinde hakikatten sapma ihtimali sorgulanır. Ancak bu sapma, kalbin içinde devam eden fırtınalara rağmen, itikadın güneşi ve ahlâkın denizi içinde, yani iman ve erdemle yoğrularak, doğru ve adil olana dönüşme umuduyla tamamlanır. Ve en nihayetinde, sevgiliye yönelik istek “Sevme değil, anla beni” şeklindedir. Burada “anlamak”, basit bir duygu değil, varlığın sırlarına ermek, hakikatin perde arkasını görmek, derin bir ruhsal buluşmayı ifade eder. Özetle: Bu mektup, tasavvufi bir ruhi yolculuğun mektubu. Aşkın sancı ve teslimiyet dolu yönünü anlatırken, bir yandan da kalbin derinliklerinde yaşanan iç hesaplaşmayı, fırtınaları, hasretleri dile getirir. Zalim sevgili, hem aşkın hem de hakikatin sembolü olarak, hem acı veren hem de olgunlaştıran bir öğretmendir. Kalbin diliyle yazılmış, felsefi ve mistik bir eser niteliğindedir.