Sevgilime İftira Şiiri - Yorumlar

Hani şaire, şairimsinin biri bir şiirimtırak getirmiş ve şairin fikrini sormuş. Şair de demiş ya 'Vezinsiz, kafiyesiz ve manasız bir şeyler yazmak istemiş ve tam muvaffak olmuşsunuz.' diye...
Bu şeyde de öyle bir muvaffakiyet var. Saçmalamak istemiş ve madalyayı hak etmişler. Bugün süfli arzularını utanmadan insanların önüne şiir diye sunanların, yüzyıllar yaşayan şairlerin yanında kalıcılık ihtimalleri olmayacaktır çok şükür. Kaldı ki bunda kendisine şiir dedirtecek hiçbir şey de yok.

************* ŞİİRDE KALİTE SORUNUMUZ **********

bÜTÜN FİLOZOFLAR VE DÜŞÜNÜRLER

DEMİŞLERDİR Kİ İNSANOĞLU DÜNYADAYKEN
BAŞLICA İKİ UNSURUN BİLEŞKESİNDEN

OLUŞUR. 1_BEDEN 2_RUH

BEDEN TIPIN UZMANLIK ALANINA GİRER

ETTEN- KEMİKTENDİR GÖZLE GÖRÜLEN

KISIMDIR

Kİ BU BİZİ ŞU ANDA PEK FAZLA

İLGİLENDİRMİYOR

ŞAİRLER İÇİN ÖNEMLİ OLAN BU

İKİNCİSİ ' '''RUH '''TUR

GÖZLE GÖRÜLEMEYEN AMA ASIL BEDENİ

DOLDURAN KISIMDIR

İÇİNDE RUH OLMAYAN BİR BEDENİN İKİ YERİ

VARDIR

BİRİNCİSİ GECE UYKUDA YATAĞA YAKIŞIR

İKİNCİDE MEZARDA BOŞ BİR TABUTA

Kİ

ŞAİRLERİ İLGİLENDİREN KISIM DA BUDUR

''' RUH ''

HERKES BİLİR Kİ ŞİİR DUYGULARLA

YÜREKTEN YAZILIR GÖRÜNÜŞTE KALEM

KAĞIT, DİL VS.GÖRÜNÜR

AMA ONA HÜKMEDEN İNCELİK

ŞAİRLİK RUHUDUR

ŞAİRLİK RUHU İNSANLARIN KESİNLİKLE

DOĞUŞTAN GETİRDİĞİ BİR ÖZELLİKTİR

YA VARDIR YA YOKTUR

LAKİN BAZI ŞAİRLERİN KENDİLERİNDEKİ

ŞAİRLİK RUHUNU DAHA SONRA

FARKETTİKLERİ,

BUNU HİSSETMELERİNİN

BİRAZ ZAMAN ALDIĞI DA GÖRÜLMÜŞTÜR

KALİTELİ BİR ŞAİR OLABİLMEK İÇİN EN ÖNEMLİ

ŞEY BUDUR


YALNIZ PEK TABİİKİ TEK BAŞINA BU ŞAİRLİK

RUHUNUN, BU YETENEĞİN İŞLENMEDEN

YOĞUN BİR ÇABA SIKI BİR ÇALIŞMADAN

OLGUNLAŞMASI DA AKIL KARI BİR ŞEY

DEĞİLDİR

BAZILARI BU OLGUNLAŞMAYI DİREK

YAŞAMDAN ALIR

HAYATIN GERÇEKLERİYLE OLGUNLAŞIR

BAZILARI DA ÜSTATLARIN ELİNDE EĞİTİM

ALARAK BU AÇIĞINI KAĞATIR

İŞTE ALAYLI_MI MEKTEPLİ Mİ

TARTIŞMALARI BURADA DA MAALESEF ŞİİRDE

DE MEVCUTTUR


BİR ŞAİRİN GELİŞİMİNDE İZLEMESŞİ GEREKEN 4 YOL VARDIR

İLKİ Kİ BU EN ÖNEMLİSİDİR

OKUMAK= ÇOK OKUMAK

BIKMADAN USANMADAN SIKILMADAN

OKUMAK KELİME HAZNESİNİ KELİMELERDEKİ

KULLANIŞ BİÇİMLERİNİ

SÖZCÜK VE ANLAM HAZNESİNİ OLABİLDİĞİNCE

GENİŞLETMEK

2_ DİNLEMEK KENDİSİNİNİ BİLDİĞİ ŞEYLERDEN

DAHİ BAHSEDİLSE OLA Kİ ONUN İÇİNDE

BİLMEDİĞİ TEK BİR NOKTA VARDIR DA O

ANDA YA DA İLERİDE ONUN İŞİNE

YARAYACAKTIR NİYETİYLE DİNLEMEK

KENDİSİNE YAPILAN OLUMLU YA DA OLUMSUZ

ŞİİRİN ERBABI TARAFINDAN YAPILAN BÜTÜN

ELEŞTİRİLERİ GEREKEN NEZAKETLE

EDEB VE ADAB KURALLARI İÇERİSİNDE

DİNLEMEK


3- KONUŞMAK_ KENDİ BİLDİĞİNİ DİĞER

MESLEKTEŞ(!!) LARIYLA USULÜNE

UYGUNTARTIŞMAK, FİKİR ALIŞVERİŞİNDE

BULUNMAKBU YOLLA MERAK ETME,

SORGULAMA VE DÜŞÜNME YETENEĞİNİ

GELİŞTİRMEK


4- VE İŞİN EN ZOR VE EN ÖNEMLİ KISMI BUDUR Kİ

PEKÇOK BÜYÜK ŞAİRİN KALİTELİ PROBLEMİNİ

ÇIKARAN SEBEP

HER NE KADAR BİR İNSAAN NE ÇOK ŞEY

ÖĞRENİRSE ÖĞRENSİN

BU BAŞKA BİR OLAYDIR

ÖĞRENEBİLME YETENEĞİ BAŞKA BİR OLAYDIR

ÖĞRENDİKLERİNİ KARŞI ATRAFA

AKTARABİLME BAŞKA BİR OLAYDIR

İKİSİ DE FARKLI KAABİLİYETLER GEREKTİRİR


Kİ BU SON YAZMA BÖLÜMÜNÜ İYİ

AYARLAYABİKMEK GEREKİR




ŞİİR ARTIK BEN GELDİM DEMELİDİR

ŞİİR ARTIK BENİ YAZ DEMELİ, O İLHAM DIŞARI

ÇIKMAK İSTEMELİ ŞİİR KENDİ KENDİNİ YAZDIRMALI

İŞTE O ZAMAN ÇOK İYİ BEKLENMELİ

BU YÜZDENDİR Kİ PEK ÇOK ÜSTAT

PEKÇOĞUNA KOMİK GELECEK AMA

HER NEREYE GİDERSE GİTSİN

YANINDA DEVAMLI BİR KAĞIT-KALEMLE

GEZMİŞTİR

SİPARİŞ ŞİİR YAZILMAZ ZORAKİ ŞAİR OLUNMAZ


BU AŞAMALAR TIPKI BİR BEBEĞİN BÜYÜYÜP

KONUŞMAYA BAŞLAMASI GİBİDİR

BİR BEBEK DENEY VE KANITLARLA Kİ ANA RAHMİNDEN İTİBAREN ETRAFINDAKİ OLAYLARI ALGILAR

ONLARA HAREKET MİMİK ,JEST

DAVRANIŞ ŞEKLİ GİBİ YOLLARLA KELİMELERE

ANLAM VERMEYE ÇALIŞIR

HİÇKİMSENİN BİR BEBEĞE ÖĞRETMENLİK

YAPMASINA İHTİYAÇ YOKTUR

O KENDİ KENDİNE SEVGİ KELİMESİNİN

ANLAMINI

KIZMAK KELİMESİNİN ANLAMINI VS VS. BULUR

SONRA UFAK UFAK YARIM YAMALAK KONUŞMAYA BAŞLAR

SONRA BAKAR Kİ KONUŞTUKÇA YANLIŞ DA

OLSA DOĞRU DA OLSA HERKES

TARAFINDANİLGİ GÖRÜYOR KABUL EDİLİYOR

DAHA BİR HEVESLENİR

BİRKAÇ SENE İÇERİSİNDE KENDİSİNE YARAYAN BÜTÜN KEL,MELERİ ÖĞRENDİĞİ GİBİ

DAHA BİR SORGULAMAYA BAŞLAR


VE İŞİN EN SON KISMIDIR YAZMAK

TAA Kİİ 6-7 YAŞLARINDA

O YAŞA KADAR ZATEN TEMEL KALIPLARI

ÖĞRENMİŞTİR TEK İHTİYACI VARDIR

KELİME HAZNESİNİ GENİŞLETMEK VE DOĞRU

YAZABİLMEYİ ÖĞRENMEK

******** KALİTELİ BİR ŞİİRDE OLMASI GEREKEN

ÖZELLİKLER


1_ bEŞDUYUYA HİTAB EDEBİLMELİDİR

OKUYUCUYA ANLATTIĞPI ŞEYLERİ

KULLANDIĞI YARDIMCI ÖĞELERLE

OKUYUCUNUN ZİHNİNDE SANKİ O ŞEY

OKUYUCUNUN KARŞISINDAYMIŞ GİBİ

O ÇAĞRIŞIMI YAPTIRABİLMELİDİR

E TABİİ Kİ DİLİN KULANILAN VE ZENGİNBİR DİL

OLMASI DA BUNU KOLAYLAŞTIRAN

BELLİ BAŞLI ETKENLERDENDİR

HİSSİNEKULAĞA HOŞÇA HİTAB EDEBİLMELİDİR

YANİ BUNU AÇIKTAN AÇIĞA HECE ÖLÇÜSÜYLE

YA DA GİZLİ HECE ÖLÇÜSÜYLE ,KAFİYEYLE

VEYA BUNLARIN HİÇBİRİSİYLE OLMASA BİLE

KULLANDIĞI YARDIMCI ÖĞELERLE KARŞI

TARAFA KONUYU SANKİ KONUŞUYORMUŞ GİBİ

İLGİYİ ALAKAYI KAYBETTİRMEDEN

OKUYUCUYU ŞİİRDEN KOPARMADAN

ANLATABİLMELİDİR


DİĞER TAT ALMA VE DOKUNMA HİSLERİNİ

ZATEN ŞİİRDE İŞEMEK ZORDUR

AMA YİNE DE PEKÇOK BÜYÜK ŞAİRİN BUNU

ÇOK RAHATLIKLA İŞLEYEBİLDİĞİ DE

GÖRÜLMÜŞTÜR


E TABİİKİ BU KADAR ŞEYİ DÜZGÜN

YAPABİLMEK İÇİN UYGUN BİR KOMPOZİSYON

GEREKİR

BİR ŞİİRİN BAŞLIĞI BİLE ÇOK ÖNEMLİDİR

OKUYUCUYA ACABA BU ŞİİRDE NE OLABİLİR

MERAKINI UYANDIRABİLMELİ

OKUYUCUYU DAHA BAŞLIKTA ŞİİRE


BAĞLAYABİLMELİDİR

DAHA SONRA

GİRİŞ-GELİŞME -SONUÇ BÖLÜMLERİ GELİR

BİR ŞİİRDE GİRİŞ BÖLÜMÜ VE SIRASI ÇOK

ÖNEMLİDİR

nE ÇOK SERTOLMALIDIR ,YANİ NE BİRDEN

KONUYA GİRMELİ NE DE KONUYU GEREKSİZ

YERE UZATACAK ŞEKİLDE UZUN OLMALIDIR


GELİŞME BÇLÜMÜNDE OLAYLARA DAHA BİR ZANGİNLİK KATILMALI

YARDIMCI ÖĞELERLE YENİ YENİ EK VE

YARDIMCI KONULARLA OKUYUCUNUN

DİKKATİNİ ZİNDE TUTMALI


ONU FİNALE DOĞRU HAZIRLAMALIDIR

VE TABİİ Kİ EN SON BÖLÜM ŞAİRİN İSTEĞİNE

BIRAKILMIŞTIR

BİR FİLM SEYRETMEK GİBİDİR

BAZEN UMDUĞUNUZ ŞEKİLDE SONLANIR

BAZEN DE HİÇ UMMADIĞINIZ TAHMİN

ETMEDİĞİNİZ ŞEKİLDE OLAYLAR NETİCELENİR


nASIL Kİ BAZI FİLMLER VARDIR KOMEDİDİR

SADECE İÇİNDE KOMEDİ VARDIR SANKİ

HAYAT SADECE KOMEDİDEN İBARETMİŞ GİBİ

VEYA SADECE KORKU FİLMİDİR DE OLAYLAR

HEP O ŞEKİLDE GELİŞER

HALBUKİ GERÇEK HAYATTA HİÇBİR ZAMAN

BÖYLE OLMAZ

PEŞPEŞE BİLE AYNI ANIN İÇERİSİNDE BİLE BU

İKİ DUYGU AYNI GÜN İÇERİSİNDE PEKÇOK

FAZLASI YAŞANABİLMEKTEDİR



BEN GENE SÖZÜMDEYİM


DİYORUM Kİ
******************DÜŞÜK KALİTE BİR ŞİİR **********

İŞTE KALİTELİ BİR ŞİİR ÖRNEĞİ

****************** KİBRİTÇİ KIZ***********************

Küçük bir kibritçi kızı anlatıyordu şiir

Kimsesiz, yalnız, küçük bir kızı

Sokaklarda kibrit satıyordu

Bir kış vakti yine böyle dışarıdaydı

Çok üşümüştü

Dolaşırken bir güvercin gördü

Yarlıtdı ve titriyordu

O an kendi acısını unuttu

Sarıldı güvercine ve onu minicik elleriyle ısıttı

Sabah oldu

Çöp temizlikçileri farkettiler

Minik bir kızın soğuktan donmuş cesedi

Yered yatıyordu

Cesedi kaldırmak için yanına geldiler

Bir de baktılar ki elinde minik bir güvercin

Güvercin hala yaşıyordu


Ey üstteki gibi şiirlere fevkaladenin fevki diyen

arkadaşlarım

O zaman bir yorum da bu şire yapın hadi


O zaman bu şir ne ???


Kusura bakmyın eleştiri bölümü biraz acele oldu

yetiştiremedim ancak bu kadar yazabildim

Saygılarımla

**********************************************************

************* ŞİİRDE KALİTE SORUNUMUZ **********

bÜTÜN FİLOZOFLAR VE DÜŞÜNÜRLER

DEMİŞLERDİR Kİ İNSANOĞLU DÜNYADAYKEN
BAŞLICA İKİ UNSURUN BİLEŞKESİNDEN

OLUŞUR. 1_BEDEN 2_RUH

BEDEN TIPIN UZMANLIK ALANINA GİRER

ETTEN- KEMİKTENDİR GÖZLE GÖRÜLEN

KISIMDIR

Kİ BU BİZİ ŞU ANDA PEK FAZLA

İLGİLENDİRMİYOR

ŞAİRLER İÇİN ÖNEMLİ OLAN BU

İKİNCİSİ ' '''RUH '''TUR

GÖZLE GÖRÜLEMEYEN AMA ASIL BEDENİ

DOLDURAN KISIMDIR

İÇİNDE RUH OLMAYAN BİR BEDENİN İKİ YERİ

VARDIR

BİRİNCİSİ GECE UYKUDA YATAĞA YAKIŞIR

İKİNCİDE MEZARDA BOŞ BİR TABUTA

Kİ

ŞAİRLERİ İLGİLENDİREN KISIM DA BUDUR

''' RUH ''

HERKES BİLİR Kİ ŞİİR DUYGULARLA

YÜREKTEN YAZILIR GÖRÜNÜŞTE KALEM

KAĞIT, DİL VS.GÖRÜNÜR

AMA ONA HÜKMEDEN İNCELİK

ŞAİRLİK RUHUDUR

ŞAİRLİK RUHU İNSANLARIN KESİNLİKLE

DOĞUŞTAN GETİRDİĞİ BİR ÖZELLİKTİR

YA VARDIR YA YOKTUR

LAKİN BAZI ŞAİRLERİN KENDİLERİNDEKİ

ŞAİRLİK RUHUNU DAHA SONRA

FARKETTİKLERİ,

BUNU HİSSETMELERİNİN

BİRAZ ZAMAN ALDIĞI DA GÖRÜLMÜŞTÜR

KALİTELİ BİR ŞAİR OLABİLMEK İÇİN EN ÖNEMLİ

ŞEY BUDUR


YALNIZ PEK TABİİKİ TEK BAŞINA BU ŞAİRLİK

RUHUNUN, BU YETENEĞİN İŞLENMEDEN

YOĞUN BİR ÇABA SIKI BİR ÇALIŞMADAN

OLGUNLAŞMASI DA AKIL KARI BİR ŞEY

DEĞİLDİR

BAZILARI BU OLGUNLAŞMAYI DİREK

YAŞAMDAN ALIR

HAYATIN GERÇEKLERİYLE OLGUNLAŞIR

BAZILARI DA ÜSTATLARIN ELİNDE EĞİTİM

ALARAK BU AÇIĞINI KAĞATIR

İŞTE ALAYLI_MI MEKTEPLİ Mİ

TARTIŞMALARI BURADA DA MAALESEF ŞİİRDE

DE MEVCUTTUR


BİR ŞAİRİN GELİŞİMİNDE İZLEMESŞİ GEREKEN 4 YOL VARDIR

İLKİ Kİ BU EN ÖNEMLİSİDİR

OKUMAK= ÇOK OKUMAK

BIKMADAN USANMADAN SIKILMADAN

OKUMAK KELİME HAZNESİNİ KELİMELERDEKİ

KULLANIŞ BİÇİMLERİNİ

SÖZCÜK VE ANLAM HAZNESİNİ OLABİLDİĞİNCE

GENİŞLETMEK

2_ DİNLEMEK KENDİSİNİNİ BİLDİĞİ ŞEYLERDEN

DAHİ BAHSEDİLSE OLA Kİ ONUN İÇİNDE

BİLMEDİĞİ TEK BİR NOKTA VARDIR DA O

ANDA YA DA İLERİDE ONUN İŞİNE

YARAYACAKTIR NİYETİYLE DİNLEMEK

KENDİSİNE YAPILAN OLUMLU YA DA OLUMSUZ

ŞİİRİN ERBABI TARAFINDAN YAPILAN BÜTÜN

ELEŞTİRİLERİ GEREKEN NEZAKETLE

EDEB VE ADAB KURALLARI İÇERİSİNDE

DİNLEMEK


3- KONUŞMAK_ KENDİ BİLDİĞİNİ DİĞER

MESLEKTEŞ(!!) LARIYLA USULÜNE

UYGUNTARTIŞMAK, FİKİR ALIŞVERİŞİNDE

BULUNMAKBU YOLLA MERAK ETME,

SORGULAMA VE DÜŞÜNME YETENEĞİNİ

GELİŞTİRMEK


4- VE İŞİN EN ZOR VE EN ÖNEMLİ KISMI BUDUR Kİ

PEKÇOK BÜYÜK ŞAİRİN KALİTELİ PROBLEMİNİ

ÇIKARAN SEBEP

HER NE KADAR BİR İNSAAN NE ÇOK ŞEY

ÖĞRENİRSE ÖĞRENSİN

BU BAŞKA BİR OLAYDIR

ÖĞRENEBİLME YETENEĞİ BAŞKA BİR OLAYDIR

ÖĞRENDİKLERİNİ KARŞI ATRAFA

AKTARABİLME BAŞKA BİR OLAYDIR

İKİSİ DE FARKLI KAABİLİYETLER GEREKTİRİR


Kİ BU SON YAZMA BÖLÜMÜNÜ İYİ

AYARLAYABİKMEK GEREKİR




ŞİİR ARTIK BEN GELDİM DEMELİDİR

ŞİİR ARTIK BENİ YAZ DEMELİ, O İLHAM DIŞARI

ÇIKMAK İSTEMELİ ŞİİR KENDİ KENDİNİ YAZDIRMALI

İŞTE O ZAMAN ÇOK İYİ BEKLENMELİ

BU YÜZDENDİR Kİ PEK ÇOK ÜSTAT

PEKÇOĞUNA KOMİK GELECEK AMA

HER NEREYE GİDERSE GİTSİN

YANINDA DEVAMLI BİR KAĞIT-KALEMLE

GEZMİŞTİR

SİPARİŞ ŞİİR YAZILMAZ ZORAKİ ŞAİR OLUNMAZ


BU AŞAMALAR TIPKI BİR BEBEĞİN BÜYÜYÜP

KONUŞMAYA BAŞLAMASI GİBİDİR

BİR BEBEK DENEY VE KANITLARLA Kİ ANA RAHMİNDEN İTİBAREN ETRAFINDAKİ OLAYLARI ALGILAR

ONLARA HAREKET MİMİK ,JEST

DAVRANIŞ ŞEKLİ GİBİ YOLLARLA KELİMELERE

ANLAM VERMEYE ÇALIŞIR

HİÇKİMSENİN BİR BEBEĞE ÖĞRETMENLİK

YAPMASINA İHTİYAÇ YOKTUR

O KENDİ KENDİNE SEVGİ KELİMESİNİN

ANLAMINI

KIZMAK KELİMESİNİN ANLAMINI VS VS. BULUR

SONRA UFAK UFAK YARIM YAMALAK KONUŞMAYA BAŞLAR

SONRA BAKAR Kİ KONUŞTUKÇA YANLIŞ DA

OLSA DOĞRU DA OLSA HERKES

TARAFINDANİLGİ GÖRÜYOR KABUL EDİLİYOR

DAHA BİR HEVESLENİR

BİRKAÇ SENE İÇERİSİNDE KENDİSİNE YARAYAN BÜTÜN KEL,MELERİ ÖĞRENDİĞİ GİBİ

DAHA BİR SORGULAMAYA BAŞLAR


VE İŞİN EN SON KISMIDIR YAZMAK

TAA Kİİ 6-7 YAŞLARINDA

O YAŞA KADAR ZATEN TEMEL KALIPLARI

ÖĞRENMİŞTİR TEK İHTİYACI VARDIR

KELİME HAZNESİNİ GENİŞLETMEK VE DOĞRU

YAZABİLMEYİ ÖĞRENMEK

******** KALİTELİ BİR ŞİİRDE OLMASI GEREKEN

ÖZELLİKLER


1_ bEŞDUYUYA HİTAB EDEBİLMELİDİR

OKUYUCUYA ANLATTIĞPI ŞEYLERİ

KULLANDIĞI YARDIMCI ÖĞELERLE

OKUYUCUNUN ZİHNİNDE SANKİ O ŞEY

OKUYUCUNUN KARŞISINDAYMIŞ GİBİ

O ÇAĞRIŞIMI YAPTIRABİLMELİDİR

E TABİİ Kİ DİLİN KULANILAN VE ZENGİNBİR DİL

OLMASI DA BUNU KOLAYLAŞTIRAN

BELLİ BAŞLI ETKENLERDENDİR

HİSSİNEKULAĞA HOŞÇA HİTAB EDEBİLMELİDİR

YANİ BUNU AÇIKTAN AÇIĞA HECE ÖLÇÜSÜYLE

YA DA GİZLİ HECE ÖLÇÜSÜYLE ,KAFİYEYLE

VEYA BUNLARIN HİÇBİRİSİYLE OLMASA BİLE

KULLANDIĞI YARDIMCI ÖĞELERLE KARŞI

TARAFA KONUYU SANKİ KONUŞUYORMUŞ GİBİ

İLGİYİ ALAKAYI KAYBETTİRMEDEN

OKUYUCUYU ŞİİRDEN KOPARMADAN

ANLATABİLMELİDİR


DİĞER TAT ALMA VE DOKUNMA HİSLERİNİ

ZATEN ŞİİRDE İŞEMEK ZORDUR

AMA YİNE DE PEKÇOK BÜYÜK ŞAİRİN BUNU

ÇOK RAHATLIKLA İŞLEYEBİLDİĞİ DE

GÖRÜLMÜŞTÜR


E TABİİKİ BU KADAR ŞEYİ DÜZGÜN

YAPABİLMEK İÇİN UYGUN BİR KOMPOZİSYON

GEREKİR

BİR ŞİİRİN BAŞLIĞI BİLE ÇOK ÖNEMLİDİR

OKUYUCUYA ACABA BU ŞİİRDE NE OLABİLİR

MERAKINI UYANDIRABİLMELİ

OKUYUCUYU DAHA BAŞLIKTA ŞİİRE


BAĞLAYABİLMELİDİR

DAHA SONRA

GİRİŞ-GELİŞME -SONUÇ BÖLÜMLERİ GELİR

BİR ŞİİRDE GİRİŞ BÖLÜMÜ VE SIRASI ÇOK

ÖNEMLİDİR

nE ÇOK SERTOLMALIDIR ,YANİ NE BİRDEN

KONUYA GİRMELİ NE DE KONUYU GEREKSİZ

YERE UZATACAK ŞEKİLDE UZUN OLMALIDIR


GELİŞME BÇLÜMÜNDE OLAYLARA DAHA BİR ZANGİNLİK KATILMALI

YARDIMCI ÖĞELERLE YENİ YENİ EK VE

YARDIMCI KONULARLA OKUYUCUNUN

DİKKATİNİ ZİNDE TUTMALI


ONU FİNALE DOĞRU HAZIRLAMALIDIR

VE TABİİ Kİ EN SON BÖLÜM ŞAİRİN İSTEĞİNE

BIRAKILMIŞTIR

BİR FİLM SEYRETMEK GİBİDİR

BAZEN UMDUĞUNUZ ŞEKİLDE SONLANIR

BAZEN DE HİÇ UMMADIĞINIZ TAHMİN

ETMEDİĞİNİZ ŞEKİLDE OLAYLAR NETİCELENİR


nASIL Kİ BAZI FİLMLER VARDIR KOMEDİDİR

SADECE İÇİNDE KOMEDİ VARDIR SANKİ

HAYAT SADECE KOMEDİDEN İBARETMİŞ GİBİ

VEYA SADECE KORKU FİLMİDİR DE OLAYLAR

HEP O ŞEKİLDE GELİŞER

HALBUKİ GERÇEK HAYATTA HİÇBİR ZAMAN

BÖYLE OLMAZ

PEŞPEŞE BİLE AYNI ANIN İÇERİSİNDE BİLE BU

İKİ DUYGU AYNI GÜN İÇERİSİNDE PEKÇOK

FAZLASI YAŞANABİLMEKTEDİR



BEN GENE SÖZÜMDEYİM


DİYORUM Kİ
******************DÜŞÜK KALİTE BİR ŞİİR **********

İŞTE KALİTELİ BİR ŞİİR ÖRNEĞİ

****************** KİBRİTÇİ KIZ***********************

Küçük bir kibritçi kızı anlatıyordu şiir

Kimsesiz, yalnız, küçük bir kızı

Sokaklarda kibrit satıyordu

Bir kış vakti yine böyle dışarıdaydı

Çok üşümüştü

Dolaşırken bir güvercin gördü

Yarlıtdı ve titriyordu

O an kendi acısını unuttu

Sarıldı güvercine ve onu minicik elleriyle ısıttı

Sabah oldu

Çöp temizlikçileri farkettiler

Minik bir kızın soğuktan donmuş cesedi

Yered yatıyordu

Cesedi kaldırmak için yanına geldiler

Bir de baktılar ki elinde minik bir güvercin

Güvercin hala yaşıyordu


Ey üstteki gibi şiirlere fevkaladenin fevki diyen

arkadaşlarım

O zaman bir yorum da bu şire yapın hadi


O zaman bu şir ne ???


Kusura bakmyın eleştiri bölümü biraz acele oldu

yetiştiremedim ancak bu kadar yazabildim

Saygılarımla

**********************************************************

Biz neden böyleyiz,neden hiç bi şeyi tam olarak yapmıyoruz? Yapamıyoruz,neden neden neden? Çünkü rastgele yaşıyoruz bu hayatı ve karşımıza çıkanın ne olduğunu anlayamıyoruz! ! ! Aklımıza gelenin şiir olmadığını da...
Elbette emek saygı ister,buna bi sözüm yok ama; neden ortada bi emek yok_?
İnsanları sadece olumsuz eleştirilerle yola getirme mantığı var bir de bizde! Beğenmemişsek basıyoruz feryadı, bu yaptığımız da doğru değil bence.
Ancak unutmayalım ki saygı hakedenindir! ! !
//saygılarımla//

Remzi Bey,sizin bahsettiğiniz şiir çok öncelerde kaldı;çağa dönün derim size.

Şiir fevkaladenin fevkinde..

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? *********** ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

.................................................................................

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

Şiirin cılkı çıktı

Yorumun cılkı çıktı

Edebin cılkı çıktı

Cılkı çıktı insanın!

DÜNYANIN CILKI CIKTI! ! !

******************************************************************
DÜŞÜK KALİTE (ŞİİR)

ŞİİR OLUP OLMADIĞI BİLE TARTIŞILIR

(DÜZYAZIYLA ŞİİR ARASINDA O KADAR ÇOK GİDİP

GELMİŞ Kİ...)))

yahu benim bildiğim şiir başkadır

düzyazı başka

At başkadır, eşek başka

At ile eşeği birleştirirseniz katır doğar

Düzyazı ile şiiri birleştirirseniz işte ancak böyle tuhaf bir

şey çıkar



Şu şiir denilen şeyde en az 30 tane hata bulurum var ya

Boşuna dememşler hatasız şiir de olmaz, şair de

Tıpkı hatasız insan olamayacağı gibi


Ş.İ.İ.R.D.E -K.A.L.İ.T.E -S.O.R.U.N.U.M.U.Z-V.A.R

BİRŞEY DAHA DİKKATİMİ ÇEKTİ

''' 05.05.2003 TE YAYINLANMIŞ

(YORUMCULARDAN ÖYLE ANLAŞILIYOR]

fIRTINALAR KOPARMIŞ

(ÇOK DA DOĞRU OLMUŞ ÇÜNKÜ

BU ŞAİR İN DİĞER ŞİİRLERİNE DE BAKTIM

BENİM ŞAHS, F,KRİM

GÖRDÜĞÜ ÇİRKİNLİKLERİ ÇİRKİNLİKLE

DÜZELTMEYE ÇALIŞMIŞ

MAALESEF BU ŞAİRİ KARŞISINDAKİLER KENDİ

SEVİYESİNE DÜŞÜRMEYE ÇALIŞMIŞ

VE GÖRÜNEN O Kİ MAALESEF DE BAŞARMIŞ

ÇOK KABA VE ÇİRKİN BİR ŞİİR DİLİ KULLANMIŞ

BÜTÜN ŞİİRLERİNİ OKUDUĞUNUZDA GÖRECEKSİNİZ

YER YER FRANSIZCALARI BİLE ŞİİRİNDE TÜRKÇEYİ

AŞMIŞ


05.05.2004'TE YAYNINLANMIŞ

aYNI TARTIŞMAYI AÇMIŞ

05.05.2005'TE YAYINLANMIŞ

yİNE ÖYLE...

VE BUGÜN GÜNLERDEN NE BİLİYOR MUSUNUZ?

****05.05.2006****


GALİBA YENİ BİR TARTIŞMA AÇILMAK İSTENİYOR


BUGÜN ŞAİRİN DOĞUMGÜNÜ MÜ NE?



YORUM YOK! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !




'''' 05.05.2003

çok akıcı ne zamandır böylesine şiirlerle karşılaşmyordum duygulandım...tüylerimi diken diken eden şiirleri seviyorum selam olsun üstada...

şiir bana biraz fazla geldi.sanırım daha anlayabildiğim şiirleri seviyorum.insan uyku ile uyanıklık arasında bir çok şeyi düşünür de aralarında hiç bağlantı olmaz hani...sonra ben ne saçmalıyorum diye kendine gelir.şiiri okurken birkaç kere o hale düştüm.

'anlayana sivri sinek saz, anlamayana davul zurna az! ..'
şiir gibi şiir işte! ..
ha! ..
bir de üzüm meselesi var hani! ..
şu 'koruk' meselesi yani ;)
İsmet Özel üstad boşuna bu noktaya gelmedi işte...
bu bir şiir beyler!

Vaktiyle kızılca kıyamet kopan bir yorum bölümü olmuş...