Saygı Kime Duyulur?
Sevgi saygı, emr-i Rab’tır elbette
Böyle şeyler, hak edene duyulur
Ömür boyu, ısrarcıysa kul bette
Böylesine, ancak nefret duyulur.
Kim meşgulse, gece gündüz boş işle
İşi yoksa asla, kat’a hoş işle
Doğru mudur, sevindirmek bahşişle?
Bu tiplere, ancak kemler bayılır!
Edilirken, zata daim nasihat
Yapmıyorsa, hatasında tashihat
Yapacaksan, ona layık tahsisat
Böyle zata, ancak öfke duyulur.
Yapılırken, hoş lisansla uyarı
Yapmıyorsa, hala huyda ayarı
Ölene dek, batıl ise miyarı
Bu kişiler, ancak nar’a koyulur!
Biliyorken, Haktan inen son dini
Asla ona, uydurmazsa kendini
Yıkıyorsa, had denilen bendini
Böylelerin, bil derisi soyulur!
Mazhar iken, nice, nice ihsana
Kalıyorsa, hep bunlara o ama
Hamd yerine, diyor ise hep ama
Bu nankörün, iki gözü oyulur!
Saygı ancak, saygılıya duyulur
Kim Rabbini, sayıyorsa sayılır
Kim tövbeyle, Hak yoluna koyulur
İşte o kul, gerçekten de sayılır.
Cihat ŞAHİN
25.11.2022-İZMİR
Cihat Şahin
Kayıt Tarihi : 25.11.2022 11:26:00
Şiiri Değerlendir
© Bu şiirin her türlü telif hakkı şairin kendisine ve / veya temsilcilerine aittir.
öfke duyulur.
nar’a koyulur
derisi soyulur!
iki gözü oyulur!
Kaleminizin sevgi akan pınara düşmesi dileğiyle...
"EL- HUBBU LİLLAH VEL-BUĞZU FİLLAH- ALLAH İÇİN SEV VE ALLAH İÇİN BUĞZ ET!-" (Kudsi kaide)
" MERHAMET-İ İLAHİYHEDEN DAHA FAZLA MERHAMET GÖSTERMEK, YA BİR KALB-İ SAKAM YA DA BİR MARAZİ RUHİDİR!" -Kelam-ı kibar-
Murat bey kardeşim, Rabbimiz bize dostlarının dostları ve düşmanlarının da düşmanları olmamızı emrederken ve onlarla cihad'ı en büyük ibadet olarak ilan ederken, dahası; bu düşmanlarını dünyada rezillik azabıyla ahirette de elim ve daimi cehennem azabıyla cezalandırırken, bizim ona muhalefet ederek, hem dostlarına hem de düşmanlarına karşı aynı davranarak hepsini de bağrımıza basmamız doğru olur mu? Allah-.c.c- bu gibi davranışların asla doğru olmadığını yüzlerce ayetinde ilan etmektedir. Bizlere düşen ise Allah'ın ayetlerine ve Resulullah -s.a.v-'in tatbiki sünnetine amasız ve lakinsiz ittiba emektir.
Hayırlı çalışmalar.
TÜM YORUMLAR (2)