Engelli Çocuklarımızı Bağrımıza Basmak

E ngelli deyip bir kenara itmek
N açar gönüllerine tebessüm etmemek
G am ummanında boğulmaya yüz tutar çocuklarımızı
E n nazenin çiçek olup onlara uzanmak
L ale sümbül edasıyla onlara güzel kokular götürmek
L eylak narinliğiyle masum gözlerine gülücük saçmak
İ çerlenmiş yüreklerine şifa olup kıvrıla kıvrıla akmaktır görevimiz

Ç ocuğum, yavrum kelimelerine onları hasret bırakmak
O dalarının kuytu köşelerinde onları kaderlerine terk etmek
C ezalandırıp gönül dünyalarını tarumar etmek
U mutsuz, kimsesiz bir dünyaya mahkum eder çocuklarımızı

K alem olup ellerinde sihirli değnek olmak
L amba olup masum gözlerine ışık olmak
A nne olup onlara şefkat türküsünü mırıldamak
R ahatımızı bir parça bozup onlara sıcacık masallar anlatmak
I lık bir nisan akşamında palmiye olup onlara tebessüm etmek
M ana aleminden bir pencere olup hüzünlerini sineye çekmek
I pıssız çöl taneciği olup onlara serap olmak
Z alim pençelere karşı kalkan olup onlara siper olmak
I zdıraplarını ta iliklerimize kadar hissetmektir görevimiz

B edbah aileleriyle hemhal olup onlara taze başak olmak
A zizler yurdundan onlara el olup onların gizemi olmak
G ayret kelimesine binip onlara sonsuz bir gemi olmak
R ıza, tevekkül, sabır kelimelerini demet yapıp ansızın kapılarını çalmak
I lıman iklim olup yüzlerine gülücük saçmak
M edeniyet beşiğinden, efsaneler şehrinden onlara müjdeler getirmek
I sınmış gönüllerine; alevlenmiş tasavvurlarına Babilden iksir taşımaktır görevimiz

Z aman tükenir, yapraklar solar, hüzünler tomurcuklanır bahçelerinde
A y çıkmaz, güneş saklanır bulutların ardında; kuşlar cıvıldamaz dallarında
B atmış gemileri görünmez kıyıdan
A şk sözcüğü çoktan gam tutmuş saçaklarında
S usamış gönüllerinden kaynar sular akmakta
M averada bir ufuk görmek isterler ta derinden süzülüp gelen
A ncak Ahmetler, Süreyyalar, Ümitler olmakla Yeşerir bu gül bahçeleri
K abul görmekle filizlenir Mahmutlar, Aliler, Oğuzhanlar, Suzanlar

Medarım, çerağım, çiçeğim, umudum, hüzünlü çocuklarım

(Nisan 2006, Mersin-Şiir Akrostişdir)