Absolute Olamadıkça.. Şiiri - Nusret Akb ...

Belki küflü bir manichordion'un,
Belki de bir marimba'nın ezgisiyle..
Melodram'ik bir melos peşindeyiz.
Bana kalırsa.. bu varyasyon/lar/la..

Uzaktaaaaaan uzağa bir giz tanjantla,
Düşsel kurguların, açmaz gecelerinde..
Sen.. illada majö(r) eur olma inadıyla,
Bense.. malumun malincolice tavrımla..

Sanki, mascarade'ik ortamdaymışız gibi,
Bir magnumopus.. yaratımının kaygısıyla..
Sen bir yanda.. ben bir yanda inatla,
Günlerce.. modelite'yi..tartışıp duruyoruz.

İkimizde.. birer esrik maestro..edasıyla..
Hegemonya/n/ın derinliklerinden sızan,
Egoları.. alt edememenin sancılarıyla..
Melomane'ik dürtümüzün gölgesinde;

Koşarken Himalayalardan Tanrı dağına..
Yada.. iki dönencenin başıboşluğuyla;
Bir maggiolato dahi notalayamazken..
İpleri saklama kaygısındayız adeta..

Bırak minnegesaenge'yi, magnumopus'u
Melos anlayışlarımız böyle kaldıkça..
İkimizde hiçiz.. arada ekvator oldukça..

Bu loş, mascarade'ik.. karanlıkta.
Mizaclarımız.. absolute olmadıkça..
En accordamento' ik başarımız,
Olsa.. olsa.. bir marciafunebre olabilir...

31/07/2005/n.a./ İzmir.
-
-
-
-
Dizelerdeki Yabancı Sözcüklerin Türkçe karşılıkları:
-
Absolute(Al) _____= Yalın, Salt, Programsız.//
Accordamento(İt) _ = Uyuşumlu.//
Manichordion(Fr) _ =Eski bir Çalgı.//
Marimba(..) _____ =Vurmalı bir Afrika Çalgısı.//
Maestro(İt) ______ =Usta,Üstat,Yönetken.//
Magnumopus(Lat) =Baş Yapıt.//
Maggiolato(İt) ____ =Mayıs Şarkısı.//
Majeur-ör-(Fr) ____ =Büyük.//
Malincolice(İt) ____ =Düşsel, veya söyleyiş yöntemi.//
Marciafunebre(İt) __ = Matem, cenaze marşı.//
Mascarade(Fr) ___ =Maskeli Balo.//
Melos(Lat) ______ =Ezgi,Şarkı.//
Melodram(Fr) ____ =Betimlemeli müzik eşliğinde sahne yada söyleyiş.//
Melomane(Fr) ____ =Aşırı müzik tutkusu, müzik delisi.//
Memoire(Fr) _____ = Bellek.
Minnegeseange(Al) ____ =Aşk Şarkısı.//
Modelite(Fr) _____ =Modların (majör-minör) kuruluş biçimiyle ilgili.//

////////////////////////////////////////////////////////////////
Not: (üstteki) "Deneme de" Beş dilin sözcükleri ve
müzik terimlerinin kullanıldığı sentezle, müziğin
evrensel paylaşımına belleksel (memoire'l) bir
katkı sağlanılabilmesi amaçlanmıştır.
///////////////////////////////////////////////////////////////
.